Qual é a palavra?
Preparando-se para a Páscoa
Kit sobrevivência para Catequistas

01 beijinho doce - porque todo mundo precisa beijar e abraçar, isso é demonstração de afeto e carinho;
01 bola de algodão - para amaciar alguns de seus momentos difíceis, no trabalho, em casa, na catequese;
01 chiclete - para grudar aquilo que desejar, seja persistente!;
01 palito de fósforo - para iluminar seu caminho e dos que você conduz com a catequese;
Jesus- com Jesus você pode conversar sempre, acredite, fale mesmo sem palavras, pois Ele escuta teu coração e te dá a pista certa para uma Catequese viva de acordo aos seus ensinamentos;
01 bala (azedinha-doce) - para lembrar que na vida existem momentos difíceis e doces também;
01 terço - para ter contigo a arma poderosa de todo o cristão: a oração;
01 sorriso - porque precisamos dele e devemos transmití-lo aos outros. Além do mais é contagioso;
Nossa Senhora – pra te lembrar de alguém muito especial que deve ser exemplo para ti, já que foi a primeira catequista e é a Mãe do Salvador, lembre sempre do SIM destemido de Maria;
01 pedaço de cordão - para te ajudar a enlaçar as coisas perdidas, os catequizandos dispersos;
01 elástico – para lembrar que deve ser flexível, com as crianças, com seus pais e colegas catequistas;
01 clipe – para ajudar a manter as coisas juntas;
01 palito – para furar os problemas e testemunhar a vitória sobre eles;
01 moedinha – par que possa entender a valiosa fortuna que você é para você mesmo, para seus amigos e para aqueles que têm sorte o bastante para estarem próximos a você como os seus catequizandos e sua família;
Eucaristia - não esqueça que é Jesus Eucarístico o seu alimento, o seu sustentáculo. Deves adorá-lo sempre e se alimentar deste Pão Vivo que é o próprio Cristo a cada Santa Missa;
Bíblia – para nunca esquecer que a palavra de Deus é alimento para nossa alma, luz para os nossos questionamentos e alicerce dos nossos ensinamentos.
Obs.: Este kit deve ser usado todo o tempo, pois um catequista sábio nunca está desprevenido.
No final, o carteiro se despediu e todos ficaram felizes por terem sido lembrados.
Esperamas que você também tenha seu kit e faça uso contante dele.
Abraços,
Clécia
Os Correios entregarão uma valiosa encomenda: Uma Bíblia!
Sei que muitos de vocês vão aproveitar o mês da Bíblia pra falar sobre ela. Então programem seu encontro de Catequese normalmente, com as ideias que você pensou, mas combine com um "carteiro" para entregar a encomenda.
Vejam como pensei:
Toc, toc, toc (carteiro batendo a porta, interrompendo o encontro de Catequese).
Catequista na sala diz pra turma:
_Ué, quem será que veio pro encontro e só chegou agora? (e vai abrir a porta da sala).
_ Correios?!
O carteiro diz:
_ Sim catequista, eu sou dos correios e vim trazer uma encomenda pra vocês.
Catequista:
_ O senhor deve estar enganado. Não estamos esperando encomenda nenhuma.
Carteiro:
_ Mas essa aqui não é a turma de Eucaristia, 2ª etapa, da Catequista Sandra?
Catequista:
_ Claro, é a nossa turma não é pessoal?
Carteiro:
_ Pois bem, mandaram esse pacote aqui e é pra vocês. (entrega uma embalagem bem bonita, dentro da embalagem está nomes recortados como na imagem colorida e os livretinhos com o nome na capa e um pequeno resumo dentro (observe a imagem, clique nela pra ampliar).
O carteiro se despede da turma desejando um ótimo encontro e a Catequista vai abrir o pacote. No pacote tem todo material para a montagem de um mural, e a Catequista vai abrindo e tirando tudo que precisam: Nomes, livretos, cola, papel metro, fita adesiva.
A catequista com a turma observa todo o material e pergunta se alguém sabe quem enviou e pra que enviou tudo aquilo. É legal tentar criar uma estatégia no encontro que permita que todos lembrem-se que a Bíblia pode ser comparada a uma Carta de Amor de Deus a seu povo (todos nós) e por isso o carteiro veio, e por isso Deus instruiu homens e mulheres a escreverem o Santo Livro.
Convide a turma a observar os livros. Ai você pode distribuir os livretinhos por duplas pra que eles conheçam os nomes, os catequizandos podem ir trocando entre si os livros para que outros vejam os nomes e conhecendo um pouco através do resuminho dentro de cada livreto.
Em seguida, a catequista convida os catequizandos a construir com ela o mural. Observem que nessa imagem, os livros estão separados por cores que identificam a que subdivisão pertencem: Pentateuco, livros proféticos, etc... O mural também está dividido em Antigo e Novo Testamento. A medida que forem montando o mural você vai explicando um pouco mais sobre a Bíblia. No fim pode entregar pra turma a xerox da estante Bíblica como a de baixo.
Espero que gostem e se inspirem a aprontar outras coisas por ai.
Grande beijo.
Clécia
Brincadeira e Promoção!
Estamos ainda com problemas no Blog, mas viemos divulgar a brincadeira da nossa querida Imaculada e a promoção do Jonathan.
visitem:
http://imaculadacintra.blogspot.com/
http://blogjonathancruz.blogspot.com/
Beijos e aguardem dicas do mês da Bíblia, estamos preparando tudo com muito carinho!
Fazer o que eu mandar, quando a garrafa parar!
Lucinha, catequista e coordenadora da Catequese na Paróquia Cristo Redentor nos enviou essa brincadeira super legal.
Aproveitem e brinquem com seus catequizandos!
Abraços,
Sandra e Clécia
Objetivo: estabelecer um clima de amizade e de descontração entre a turma – também fazer um encontro diferenciado. Com o que eles partilharem por si só já será um encontro, pois tem coisas enriquecedoras.
Colocar uma garrafa lisa com um pouco de areia para pesar e fazê-la girar no centro do círculo. Quando a garrafa apontar para o catequizando, a catequista lerá o que ele irá fazer. Então seguirá a ordem numérica abaixo.
Antes de girar a garrafa explicar como vai ser o procedimento e ler todos os itens abaixo para eles já irem se preparando caso a garrafa pare na hora deles.
1-Uma oração com suas palavras
2-Recitar uma poesia
3-Cantar uma música
4- Escolher um colega e falar uma frase de amizade
5-Falar para os colegas o que gosta e o que não gosta nos encontro de catequese
6- Ler um texto da bíblia
7-Contar uma história
8-Contar uma piada
9-Contar números de 3 em 3 até 50
10-Falar um trava línguas – um tigre, dois tigres, três tigres rapidamente (ou outro)
11-Fazer uma adivinhação
12-Contar um fato triste na vida
13-Relatar um momento de grande alegria
14-Fazer uma mímica para a turma adivinhar
15-Nomear e falar como foi dois milagres realizados por Jesus
16-Explicar para os colegas a Párabola do semeador como a catequista explicou
17-Lembrar o nome de duas festas importantes que comemoramos esse ano na igreja.
18-Falar o nome de todos os meninos da sala
19- Falar o nome: da Paróquia, do Pároco e do Diácono
20- Nome da campanha da fraternidade
22- Nome de três problemas existentes na natureza
23- Relembrar um dos nossos encontros de catequese e relatar
24- Ensinar a todos a fazer o sinal da cruz explicando o que significa
25-Falar o que acontece nessas partes da missa: homilia, comunhão e ofertório
26-Falar os dez mandamentos
27- Escolher dois dos mandamentos e explicar o que entendeu
28- Três coisas que podemos fazer para preservar o meio ambiente
29-Falar o nome de todas as meninas da sala
Lucinha diz: Esse encontro fiz com minha turma de 1ª etapa –maiores (13 , 14 anos) Primeira eucaristia e perseverança.
De acordo com os assuntos que você já deu poderá criar outros mandados...
Vamos treinar o inglês das crianças com Catequese?
Jogos da Memória e outras brincadeiras de Páscoa
A ideia aqui é fazer com que os catequizandos conheçam os símbolos pascais e eles mesmos construam os jogos da memória. Coloquei aqui duas versões, uma já colorida do Blog da Canção Nova e uma que não sei a fonte, mas que vocês podem xerocar e pedir que eles pintem. Fiz uma sequência breve que pode ser adaptada como queiram.
o Realizar a Mímica da Páscoa (os cartões são os mesmos do jogo da memória)
Mímica de Páscoa
Idade: 7 - 14 anos
Material: Cartões com desenhos/palavras que retratem símbolos da Páscoa.
Objetivo: Discutir o significado da Páscoa. Expressar-se gestualmente.
Cada criança deverá retirar um cartão sem que as demais vejam. Um participante por vez realizará mimica que represente seu cartão e as demais tentarão adivinhar o que é.
Pode ser feito em grupo.
**A partir da dinâmica explicar os símbolos e resgatar o sentido real da Páscoa cristã com a leitura do texto bíblico João 20, 1- 18.
o A seguir cada catequizando receberá duas folha com os símbolos, eles deverão colorir esses cartões, recortá-los e colá-los na cartolina para montar um jogo da memória. Enquanto os cartões secam , a catequista fará um sorteio entre os catequizandos presentes, como se fosse um amigo secreto;



o Cada catequizando receberá um cartãozinho e deverá escrever uma mensagem de Páscoa para o colega que sorteou. Fica a sugestão de pedir um pirulito ou chocolate com antecedência para colar ao cartão e dar ao amigo secreto.

*Sortear dois catequizandos para participarem juntos da corrida da Páscoa:
*Os catequizandos sorteados sairão juntos da sala com a missão de trazer um pacote que está com alguém (um outro catequista, ou alguém da paróquia que esteja no local do encontro de catequese, não necessariamente na sala do encontro). Para conseguirem pegar o pacote, os catequizandos precisam ouvir uma respostaa-chave quando perguntarem...
A Páscoa passou por aqui seu "fulano"?
A pessoa que estiver com o pacote (o catequista vai escolher alguém que guardará o pacote) deverá responder: Passou sim, Cristo ressuscitou e por isso vocês vão levar essa surpresa para toda a turma!
Os catequizandos deverão trazer o pacote e abri-lo e distribuir o conteúdo para toda a turma. No pacote haverá mensagens de Páscoa e chocolates para todos. (sugestão de mensagem A verdadeira Páscoa);
A verdadeira Páscoa
Não à Páscoa só de doces...
De ovo achocolatado.
Mas a Páscoa d’aquele
Que um dia foi crucificado.
Porém o poder de Deus
Eleva o derrotado
Aquele que agora vive,
Foi morto e ressuscitado.
Pra cada um de nós
Deixou o seu recado
Que amemos uns aos outros
Como nos tem amado.
Pois, a Páscoa, na verdade,
Acontece em nossa vida
Quando acolhemos o irmão
Que convive ao nosso lado.
Renilde Cavalcante Alves
com carinho,
Suas catequistas,
Clécia e Sandra
O texto com os símbolos pascais você encontra aqui mesmo no nosso blog, é só clicar aqui! Por fim é só realizar o amigo secreto.
Bem, o encontro não está pronto, estas são apenas sugestões de como incrementar um encontro sobre Páscoa.
Beijos,
Clécia
TOMÉ, ONDE ESTÁ A TUA FÉ?

Na brincadeira Tomé onde está a tua fé? teremos novos personagens: Jesus, Tomé e os apóstolos.
Escreva sobre um papel "Jesus", sobre outro "Tomé" e tantos "Apóstolos" quantos necessários para completar o número de crianças. Dobre os papeis e sorteie.
As crianças se colocam num círculo e Jesus deve discretamente piscar com um olho para qualquer das crianças, enquanto Tomé tenta descobrir qual criança é Jesus.
Jesus é sinal de vida nova, quando ele piscar, se a criança for um apóstolo deverá dizer:
- Jesus está presente e vivo no meio de nós!
Tomé não acredita que Jesus esteve presente no meio dos apóstolos porque não o vê, procura descobrir onde está Jesus.
Quando Tomé descobrir, ou pensar que descobriu, este indicará a pessoa dizendo:
- Mestre, é você mesmo!
Caso a criança que Tomé indicou seja um dos apóstolos, estão, quem estiver representando Jesus, manifesta-se dizendo:
- Tomé, onde está a sua fé???
Quiz Bíblico

1. “Deuteronómio”, nome do quinto livro da Bíblia, quer dizer:
Jogo: Frutos do Espírito

Brincadeiras Tradicionais

Gente, achei essa lista de brincadeiras tradicionais no blog da Delma (http://delmamoraes.blogspot.com/). As vezes tenho a impressão que nossas crianças são miniaturas de adultos, rs.
QUEM JOGA? No mínimo 3 crianças a partir de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Nenhum
Uma criança é eleita o pegador. Para não serem apanhadas, as demais fogem e se agacham.
Quando o pegador conseguir tocar um colega que está em pé, passa sua função de pegador para ele.
QUEM JOGA? Jogam várias crianças, a partir de 5 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Bem amplo
MATERIAL Bola
É necessário um espaço, do tipo de uma quadra, para que as crianças possam ser divididas em 2 grupos.
Decide-se quem começa com a bola. O objetivo é acertar um participante do time adversário e eliminá-lo. Se a criança conseguir pegar a bola, tem o direito de atirá-la em um jogador de outra equipe. Ganha o time que eliminar todos os participantes da equipe concorrente.
BALANÇA-CAIXÃO
QUEM JOGA? Jogam várias crianças a partir de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo, que possua possibilidades da criança se esconder
MATERIAL Cadeira
Uma criança é escolhida para ser o rei e se senta em uma cadeira. Outro participante é eleito o servo. Ele se ajoelha de frente para o rei e apóia o rosto no seu colo. Os demais formam uma fila atrás do servo, cada um apoiando o rosto nas costas do companheiro da frente.
Todos recitam: “Balança caixão, balança você, dá um tapa nas costas e vai se esconder!” O último da fila da um tapa nas costas do que está na sua frente e se esconde. Uma a uma as crianças vão repetindo essa ação até que todas estejam escondidas. É a vez, então, do servo sair à procura dos colegas.
Quando alguma criança for pega, o servo pergunta ao rei Como deverei levá-lo? E o rei responde, por exemplo, Andando com uma perna só! De costas! Com olhos fechados! Imitando uma galinha!
Ganha quem for pego por último, com esta criança se tornando rei e escolhendo um servo.
ESTÁTUA
QUEM JOGA? Jogam no mínimo 4 crianças a partir de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Nenhum
Uma criança é eleita o líder. As demais andam livremente pelo pátio até que o líder diga ”1,2,3 estátua!” Nesse momento, elas param no lugar fazendo uma pose. O líder escolhe um colega e faz de tudo para que ele se mexa. Só não vale empurrar. Quem resistir às caretas e cócegas será declarado o vencedor e assume a posição de líder.
BATATA QUENTE
QUEM JOGA? Jogam no mínimo 4 crianças, com idade mínima de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Bola
O grupo fica em círculo, sentado ou em pé. Uma criança fica fora da roda de costas ou com os olhas vendados, dizendo a frase “Batata quente, quente, quente...queimou”. Enquanto isso, os demais vão passando a bola de mão em mão até ouvirem a palavra “queimou”. Quem estiver com a bola nesse momento sai da roda. Ganha o último que sobrar.
CORRIDA DE SACO
QUEM JOGA? Crianças a partir de 5 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Sacos de pano
Distribua sacos de pano para as crianças. Estes sacos deverão ser de tamanho suficiente para caber a criança em pé e ainda sobrar pano para que ela possa segurar suas pontas enquanto acontece a corrida.
O monitor orienta as crianças a ficarem atrás de uma linha, e dá o sinal de partida para que, dentro dos sacos, elas pulem até outro ponto escolhido como chegada. Ganha que chegar primeiro.
CARACOL
QUEM JOGA? Jogam quantas crianças quiserem, com idade mínima de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Giz para desenhar a brincadeira
Depois de desenhada a figura no chão, as crianças determinam uma ordem entre elas. A primeira joga a sua pedrinha no número 1. O objetivo é percorrer todo o caracol, pulando com um pé só em todas as casas, até passar por todas, só não vale pisar naquela em que está a pedrinha.
Quando chega ao “céu”, ela descansa e retorna da mesma maneira: pulando em cada casa até o número 1, agacha, apanha a pedrinha e pula para fora do caracol. Para continuar a brincadeira, ela joga a pedrinha no número 2 e assim por diante. Não vale jogar a pedrinha na risca nem atirá-la fora do diagrama, se isso acontecer, perde a vez. Vence quem completar o percurso primeiro.
AMARELINHA
QUEM JOGA? Jogam quantas crianças quiserem, com idade mínima de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Pátio
MATERIAL Giz para desenhar a amarelinha ou fita adesiva
Depois de desenhado o diagrama básico no chão, as crianças determinam uma ordem entre elas. A primeira vai para a área oval chamada céu e de lá atira a pedrinha no número 1. Sem colocar o pé nessa casa, ela atravessa o diagrama ora pulando com os dois pés, quando tiver uma casa ao lado da outra, e ora com um pé só. Quando chegar à outra figura oval na extremidade oposta, onde está escrito “inferno”, faz o percurso oposto e volta para apanhar a pedra, sem pisar na casa em que ela está, repetindo o mesmo procedimento até que percorra todas as casas. A criança não pode pisar ou jogar a pedra na risca nem atirá-la fora do diagrama, se isso acontecer, ela perde a vez. Vence quem completar o percurso.
PASSA, PASSA TRÊS VEZES
QUEM JOGA? Jogam quantas crianças quiserem, com idade mínima de 5 anos.
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Amplo
MATERIAL Nenhum
Em segredo, duas crianças definem um tema – frutas, por exemplo. Depois, escolhem qual fruta cada uma irá representar. Uma pode ser a uva e a outra a pêra. Elas dão as mãos formando um túnel por onde as colegas passam, um atrás do outro, cantando: “Passa, passa três vezes/ O último que ficar/ Tem mulher e filhos/ Que não pode sustentar”. Quando a música acaba, as duas crianças que formam o túnel abaixam os braços prendendo o colega que esta passando naquele momento. Sem que os outros escutem, o que foi preso responde a pergunta: “ Pêra ou uva?” Depois, ele sai da fila e vai para trás do colega que representa a sua escolha. Ganha a brincadeira quem tiver mais participantes atrás de si.
PASSA ANEL
QUEM JOGA? Jogam quantas crianças quiserem, com idade mínima de 4 anos.
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Pode ser amplo ou uma sala simples
MATERIAL Um anel
Uma criança fica com o anel. As outras se sentam em um banco, uma do lado da outra, com os braços apoiados no colo e com a palma das mãos unidas. Quem está com o anel passa suas mãos unidas entre as de seus companheiros, escolhendo um deles para receber o anel. Ela repete esse movimento algumas vezes, pode até fingir que colocou o anel nas mãos de alguém. Quando resolve parar, abre as mãos mostrando que estão vazias e pergunta para um dos participantes:
“Com quem está o anel?”. Se o escolhido acertar a resposta, tem direito de passar o anel na próxima rodada.
BEIJO ABRAÇO APERTO DE MÃO
QUEM JOGA? Mínimo de 4 crianças com idade a partir de 7 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Pátio
MATERIAL Nenhum
As crianças ficam sentadas, uma ao lado da outra. Duas delas, eleitas para iniciar a brincadeira, ficam em frente das demais. Uma delas com os olhos vendados. A que está vendo aponta para os que estão sentados e pergunta para a colega: “ É esse? É esse?” Quando ela responder “sim”, vem a segunda pergunta ”Beijo, abraço ou aperto de mão?” A criança interrogada faz a sua escolha, olha para o grupo e descobre quem é. Aí é só beijar, abraçar ou apertar a mão do colega.
TELEFONE SEM FIO
QUEM JOGA? Mínimo de 6 crianças com idade a partir de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Qualquer
MATERIAL Nenhum
Essa é uma das brincadeiras mais comuns que existem! Para brincar basta se formar uma roda com os participantes! Um escolhe uma frase e fala no ouvido de um colega (sem deixar o restante do grupo escutar). A frase só pode ser dita uma vez para cada participante. O participante que está ao seu lado faz o mesmo com o participante seguinte até que a “frase” dê uma volta completa no círculo. Ao passar por todos os participantes será super divertido ver a modificação que a frase sofreu, já que os participantes não podem repetir a frase, cada um deve repassar aquilo que entendeu, mesmo que não faça sentido.
BOCA-DE-FORNO
QUEM JOGA? Mínimo de 6 crianças com idade a partir de 6 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Qualquer
MATERIAL Nenhum
Essa brincadeira, na verdade, é uma espécie de gincana rotativa. Funciona da seguinte forma: uma pessoa (que vamos chamar de orador) começa com a “gincana”, ele deve falar gritos de guerra (pré-formados) e o restante do grupo deve responder, seguindo o esquema:
Orador: “Boca de Forno”
Grupo: “Forno”
Orador: ”Jacarandá”
Grupo: ”Dá”
Orador: ”Quem não for???”
Grupo: ”Apanha!!!”
Orador: ”Quantos bolos*???” *Bolos no sentido de dar palmadas na mão.
Grupo: ”Dez**” - **A quantidade deve ser escolhida pelo grupo antes, o normal é dez.
Orador: ”Remã, remã (...)”
No lugar das reticências, depois de “remã, remã”, o orador deve escolher uma tarefa para o grupo, como, por exemplo, pedir para todos trazerem uma folha de goiabeira. Nesse caso a frase ficaria assim: “Remã, remã, quem me trouxer uma folha de goiabeira!”. Aí todos saem à procura do pedido. Há um tempo que deve ser estabelecido. Quem não conseguir cumprir a prova leva a quantidade de “bolos” pré-determinados e quem cumprir a prova primeiro vai ser o orador da próxima partida!
MAMÃE, POSSO IR?
QUEM JOGA? Mínimo de 6 crianças com idade a partir de 6 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Espaço amplo
MATERIAL Nenhum
Todas as crianças alinhadas escolhem uma para ser a mãe enquanto as outras serão filhas. De uma distância é estabelecido o seguinte diálogo: “Mamãe, posso ir?” “Pode.” “Quantos passos?”
“Três de elefante.” Dá três grandes passos em direção à mãe. Outra criança repete. “Mamãe, posso ir?” “Pode.” “Quantos passos?” ”Dois de cabrito.” Dá dois passos médios em direção à mãe. “Mamãe, posso ir?” “Pode.” “Quantos passos?” “Quatro de formiga.” Quatro passos pequenos à frente. A primeira das filhas que atingir a mãe assume o posto.
CABO-DE-GUERRA
QUEM JOGA? Mínimo de 6 crianças com idade a partir de 6 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Espaço amplo, preferencialmente gramado
MATERIAL Corda bem comprida
Os participantes alinham-se, uns atrás dos outros, cada grupo segurando uma metade de uma corda dividida igualmente entre ambos. A um dado sinal, começam a puxar a corda. Ganha a equipe que conseguir puxar a maior parte da corda para o seu lado (deve ser colocado um lenço para marcar o meio da corda e também é importante marcar um centro no chão) ou a maior parte da corda ao final de um período de um ou dois minutos.
Para tornar o jogo mais fácil, pode-se marcar uma segunda linha a 1,50 m (ou menos) de cada lado da linha central, ganhando o grupo que obrigar o outro grupo a passar dessa linha.
DANÇA DA CADEIRA
QUEM JOGA? Mínimo de 6 crianças com idade a partir de 4 anos
ESPAÇO DE BRINCADEIRA Qualquer
MATERIAL Cadeiras em número suficiente
Esta é uma brincadeira “musicada”. Precisa-se de cadeiras / bancos para a brincadeira. Por exemplo, se tiverem 10 participantes, serão necessárias nove cadeiras. As cadeiras são postas em círculo (com a parte de sentar voltada para fora), e os participantes ficam girando em volta das cadeiras, ao som de uma música. Quando a música parar, todos devem sentar rapidamente.
Como há uma cadeira a menos, um participante ficará em pé, esse é eliminado da rodada. A cada rodada retira-se uma cadeira, um participante é eliminado e repete-se o mesmo processo sucessivamente, até ter-se apenas dois participantes e uma cadeira. O que conseguir sentar nesta cadeira vence!
ADIVINHE QUEM É
DESVENDE O ENIGMA!
Cada grupo recebe uma folha com uma frase incompleta e as pistas. O grupo que primeiro completar a tarefa corretamente, ganha os pontos. Os demais grupos que completarem a tarefa corretamente, num tempo máximo pré-estabelecido, podem ganhar metade dos pontos que vale esta tarefa.(Depende a tradução/versão de sua Bíblia.
A Bíblia usada ao compor as pistas abaixo, foi a Tradução de Ferreira Almeida Revista e Corrigida).
Apresente a frase assim:
"_____ _____ _____ _____ , o _____ não pode ser _____ , _____ devemos _____ ao _____ , _____ _____ no _____ , _____ _____ o _____ _____ de _____ aos _____ . "
Pistas:
(estão na mesma ordem das palavras da frase; para complicar, você pode ainda mudar a ordem).
® Artigo definido feminino.
® Que tinham os filhos de Israel em suas habitações (êxodo 10).
® Se alguém manda, o outro _________ obedecer (o verbo que entra aqui é o mesmo que cabe na frase...)
® Em II Coríntios 4,6 um verbo se repete por duas vezes. Passe este verbo para o infinitivo. ® Hipertensos não podem comer o composto químico que resulta da ação entre um ácido sobre uma base.
® Sinônimo de insípido.
® Monossílabo encontrado depois do ponto e vírgula do versículo de Naum 3.1
® Símbolo matemático que relaciona elementos com conjunto, no modo infinitivo.
® Que é de Deus, juntamente com sua plenitude descida nos salmos 50.
® No salmo 15, qual é a 59ª palavra? (palavras com hífen contam como uma só).
® I Coríntios 10.12, Tiago 5.9 e Apocalipse 3.20 tem um verbo em comum. Coloque-o no infinitivo.
® Deus amou algo de tal maneira... Mas em Tiago 4.4 ele pede para não ter amizade ao que ele amou, porque o Reino de Deus não pertence ao que ele amou, como está no livro de João 18.36. ® Em Josué 18.21-28 é citada uma cidade de Benjamim, que tirando o acento (mudando a sílaba tônica) forma a palavra que estamos procurando. Obs. Existe um local no Brasil com o mesmo nome da cidade de Benjamim.
® As ações que Deus fez em comum nos versículos Deuteronômio 34.1 e Apocalipse 22.1 no modo infinitivo.
® Em Mateus 15. 21-28 Jesus usa um adjetivo para qualificar a fé de uma mulher. Que adjetivo é esse?
® Segundo I João 4.16, Deus é ___?
® Quem é este ser? Infinito, supremo, criador e conservador do universo... nosso Pai..
A frase a ser encontrada é:
Lá vai a bola, girando na roda

Frases em quebra-cabeça

Jogo da Velha na Catequese

Saudações catequéticas!
BINGO DE JESUS

Material: papel, canetas, grãos de feijão ou milho.
Faça diversas cartelas de Bingo com papel e caneta: cada cartela deve ter 5 respostas, procure misturar bem, não fazendo 2 cartelas iguais.
Escreva as perguntas em tiras de papel, coloque-as num saco, e vá sorteando uma a uma.
Leia cada pergunta em voz alta. Quem encontrar a resposta em suas cartelas deve marcar, colocando um grão de milho sobre a resposta.
A criança que primeiro marcar as 5 respostas deve gritar "Bingo de Jesus".
Confira também em voz alta as perguntas e respostas, para ver se a criança marcou as respostas corretas e também para que as demais confiram suas próprias cartelas. Dê um prêmio (presentinho, cartão, bala, etc..) ao vencedor. Você pode continuar sem que desmarquem as cartelas, até ter o segundo e terceiro colocados.
Pecado é... Desobediência a Deus
Nome do pai adotivo de Jesus... José
Cidade onde Jesus nasceu... Belém
Quando pecamos ofendemos a ...Deus
Nome da Mãe de Jesus... Maria
Principal coisa que Jesus ensinou... Amar a Deus a ao próximo
Desenho que simboliza o amor de Deus... Cruz
Anjo que avisou Maria do nascimento de Jesus... Gabriel
Pessoas que vieram do Oriente para visitar Jesus... Reis Magos
Pessoa que Deus prometeu enviar ao mundo... Jesus Cristo
Saudação do anjo à Maria... Salve cheia de graça!
Quantos anos Jesus tinha quando ficou no Templo... 12 anos
Jesus é o .... do mundo. Salvador
Nome do Pai de Maria... Joaquim
Cidade onde Jesus morou na infância... Nazaré da Galiléia
Deus está sempre pronto para nos... Perdoar
Nome da Mãe de Maria... Ana
Mãe de João Batista... Isabel
O que Jesus é de Deus... Filho
Resposta de Maria a Deus... Eis aqui a serva do Senhor!
Pai de João Batista... Zacarias
Qual o grau de parentesco entre Isabel e Maria... Primas
Ser profeta é... Evangelizar
Jesus nasceu numa... Manjedoura
Quem batizou Jesus... João Batista
O Espírito Santo desceu sobre Jesus na forma de... Pomba
Onde João Batista batizava o povo... Rio Jordão
Diz a Bíblia que Jesus crescia em... Sabedoria e graça
O que Jesus tem para cada um de nós... A salvação
II Desafio do blog - Primeiras participações

Fiquemos todos atentos.
Participante #1
Participante #2
FRASE: Ser catequista é ser educadora na fé, mãe, psicóloca, enfermeira, amiga, criança e apaixonada por Jesus.
Participante #3
HISTÓRIA: Prezados amigos na fé,Meu nome Alessandra, sou casada, tenho 44 anos e mãe de três filhos lindos!Moro na cidade de Lavras/MGParticipo da Paróquia de São Sebastião de Lavras, sou catequista há 10 anos, na etapa de preparação para a primeira Eucaristia.Amo o que eu faço, sinto-me chamada por Deus para esse ministério.Sempre olho seu blog Sheila pois me ajuda muito!!!
FRASE: Ser catequista é entregar-se totalmente a Deus como instrumento de serviço na Evangelização.
HISTÓRIA: Olá meu nome é Cássia, sou catequista a pouco tempo. Comecei a evangelizar no ano passado quando me fizeram o convite, fiquei realmente fascinada. A cada encontro é uma novidade tanto para mim como para minhas crianças, gosto muito de novidades, acho que assim nós conseguimos que eles se interessem pelo assunto. Agora que entrei nesta linda caminhada não largo minhas crianças por nada. Amo ser catequista. Não há nada que explique as emoções que sentimos quando vimos que eles aprendem que DEUS é realmente incrível.
FRASE: Ser catequista é inexplicável quando feito com amor. Não há nada que explique as emoções que sentimos quando vimos que eles aprendem que DEUS é realmente incrível.
Participante #6
HISTÓRIA: Sou Ana Paula Rocha da Cunha, tenho 30 anos e sou catequista desde os 15. Atualmente atuo na Capela Sagrados Corações em Santa Cruz (Rio de Janeiro). Já fui de varias igrejas (a cada vez que me mudo) e já tentei participar de outras pastorais, a catequese é uma pastoral difícil, você dedica 2 anos de sua vida ao trabalho maravilhoso de preparar as crianças para seu 1º encontro com Nosso Senhor na Comunhão e no domingo seguinte cadê as crianças? Os pais não as levam mas a Igreja, Para eles "felizmente" acabou! Já tive vontade de desistir mas o meu coração é das crianças, aceitei então a minha vocação.... ser catequista! Muitos são os desafios mas o maior que encaro é a dureza dos pais que levam suas crianças por "obrigação social" e não por ter eles mesmos o coração voltado a Deus. Neste ano vivi o mais emocionante momento de minha vocação meu único filho Gabriel catequisado por mim fez a sua 1ª Comunhão.Sempre choro com esse primeiro encontro das "minhas crianças" mas como nesse ano não viverei novamente, afinal chorei como catequista e como mãe. Essa é a minha alegria! Levar Jesus a seus pequeninos os seus mais amados!
HISTÓRIA: Nome: Tereza Diniz da Silva
E-mail: catequesecasaforte@gmail.com
Blog: www.catequesecasaforte.blogspot.com
Paróquia do Sagrado Coração de Jesus – Matriz de Casa Forte (Recife/PE)
Pároco: José Edwaldo Gomes (53 anos de padre, 78 anos de idade)
FRASE: Ser catequista é estar sempre à disposição de Jesus para fazer ecoar sua palavra e conseguir levar os catequizandos a uma fascinante experiência com o Salvador.
LINDO NÃO É?
Fiquem agora com a Nossa Mãe Maria Santissima
Nossa Senhora do Perpetuo Socorro - Nos protegeis









